【www.liuxuezz.com--预警】
制度，是一个汉语词语，意思是在一定历史条件下形成的法令﹑礼俗等规范。以下是小编为大家收集的幼儿园安全工作预警制度【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了保障幼儿园正常的教学秩序，维护师生的合法权益，为师生创设良好的工作与学习环境，特制订安全稳定工作制度。
一、充分认识安全稳定工作极端重要性和现实紧迫性。幼儿园是幼儿活动和学习知识的场所，是幼儿接受教育的地方，为社会各界和千家万户所关注。做好幼儿园安全稳定工作，为广大师生创造良好的教学、科研等学习、工作和生活环境，对于全面推进教育事业健康发展，保证幼儿的健康成长和维护社会稳定，起着至关重要的作用。我们要从贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想的高度，从维护改革发展稳定大局出发，充分认识加强幼儿园安全稳定工作的特殊重要性和紧迫性，牢固树立安全稳定是压倒一切的思想，进一步增强责任感，把安全稳定工作摆在突出位置，在教学、科研、管理、服务等实际工作的每个环节都切实抓紧抓好。
二、采取有力措施，扎扎实实地做好安全稳定工作。一是贯彻“安全第一、预防为主”的方针，搞好对师生的安全教育工作，特别是根据地域、环境季节等规律，定期对师生进行防火、防盗、防传染性疾病、防煤气和食物中毒、防溺水、防交通事故、防汛、防震及预防其他各类安全事故的教育，并使之经常化、制度化。二是大力加强思想政治教育，增强广大师生辨别是非、抵御各种错误思潮和消极思想侵蚀的能力。三是净化学校及周边地区治安环境。幼儿园与村委、公安等有关部门配合，加大对园所周边地区的治理力度，严防犯罪分子伺机破坏，同时通过创建安全文明校园、依法治校等活动落实综合治理的各项措施。四是加强队伍建设，改善安全稳定条件和设施。要贯彻“一保安全，二保发展”的原则，在资金安排上确保消除安全隐患所必需的经费，努力建立先进有效的监控预报警系统。五是做好信访和矛盾排查调处工作。对于关系师生切身利益的问题及时解决，暂时解决不了的耐心做好解释工作并尽快采取措施予以解决，防止因处置不当而激化矛盾。六是加强信息报告，建立健全安全稳定工作预案，严格执行重大突发事件和安全事故报告和处理制度，建立健全预警和应急处理工作机制。对重要情况和重要信息及时准确、全面上报，严禁隐瞒不报、漏报。
三、健全并落实安全稳定工作各项规章制度。幼儿园对现有的涉及安全稳定的规章制度集中进行清理和检查，建立和完善安全工作信息报告、大型活动申报、危险物品管理、食宿管理、防火防灾、值班等各项规章制度，特别强调实行安全稳定工作例会制度，幼儿园明确规定：凡没有建章立制的，要迅速制定;规章制度不健全的，要尽快补充完善;虽有规章制度，但执行不力的，要对有关责任人进行调整。幼儿园组织健全了有关规章制度，做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患要及时进行整改。总之，凡涉及安全稳定的各项工作，做到有章可循，违章必纠，消除安全稳定工作制度上和制度落实过程中的盲点和漏洞。
四、加强领导，落实安全稳定工作领导责任制和责任追究制。幼儿园安全稳定工作实行园长一把手负责制。形成“一把手”亲自抓，分管领导主要抓，各负其责的工作机制。要将学校安全稳定管理纳入目标管理范畴，制订目标管理细则，签订安全稳定责任书，建立横向到边、纵向到底的安全稳定责任体系。要严格执行责任追究制，对由于责任制不落实而造成重大安全稳定事故的人员，在进行师德师风考核等各类评优评模时要实行“一票否决”，并依法依纪严肃追究有关领导和直接责任人的责任。对事故的处理工作要做到四个不放过：原因没有查清不放过，责任人没有严肃处理不放过，防范措施没有落实不放过，师生员工没有真正受到教育不放过。
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止减少
意外事故对广师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定。依照上级部门有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案。
一、指导思想：以“三个代表‘重要思想和”构建社会主义和谐社会
“的战略思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任理泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切原则，稳定压倒一切的原
则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，
确保校园秩序。
四、组织管理
（一）幼儿园安全应急领导小组，对校园安全发事件的组织、协调
和处置。其主要职责为：
（1）召集会议，部署处置工作，安排、检查落实园安全重大事宜。
（2）一旦发生园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
（3）指导、协调园突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
（二）安全事故抢险救灾组织机构。由园长负总责、副园长及中层干
部跟班并处理事故现场，同时园长和副园长负责外联工作。
（三）加强监测与报告
1、突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测园突发事件的责任，
值周班主任、各种教学活动的带队教师、园安全门卫等教师更有监测园突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向园长汇报。
2、执行重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，
根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府
职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故
可能影响善后处理的现场、证物等要进行保护。
3、事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定
性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级
有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、缓报、谎报突发事
件。
五、具体处置措施
1、校园突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据
“生命第一”的原则组织，立即启动安全应急预案。
2、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网张畅通。园内各部
门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事
件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。3、召开安全领导小组及全园教师会议，通报事件，稳定人心。
4、向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
5、与公安部门说明情况，请求配合做好本园秩序的稳定工作。
6、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保
留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。7、召开幼儿会议，通报事件经过，并进行安全教育，做好事故后本园稳定和秩序维护工作。
8、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，
必要时做好与家长单位领导工作。
9、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采
访，加强门岗管理。
10、本园全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导
信息，共同做好维护稳定工作。
11、幼儿园有关部门在各自职责范围内，做好突好事件应急处理的
有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据本园的突发事件应急预案，采取相应的措施。发生事故，主动纳入幼儿园预案工作程序。
12、园内任何部门和个人都应当服从幼儿园突发事件应急处理领导
小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应
当予以配合。
为进一步贯彻、落实国家、盛市和教育局有关加强学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动的会议精神，消除学校、幼儿园及周边治安隐患和盛市及教育局专项治理工作联查准备工作，根据遵化市教育局的有关部署，结合我园及周边治安现状，现就幼儿安全工作制定如下方案：
一、安全事故预防措施：
（一）建立园内安全制度检查机构。
组长：园长；
副组长：后勤园长，保教主任；
成员：老师、后勤人员等。
（二）明确分工，责任到人。
学校专项负责人：园长。
建筑物及防火设施、体育及幼儿游戏设施：后勤园长、保教主任。
其他：老师、保安等。
（三）园舍安全方面，全体成员每周对所有园舍进行安全大检查，发现问题及时排除隐患。
（四）校园安全
我们将花大力气加强校园安全，主要抓好设施设备安全、学生校内安全、饮食卫生安全等。加强对校园的管理，严格执行有关规章制度。把幼儿从来园到离园整个过程分为以下环节来把关。提高教职工安全意识和安全知识水平，在一日活动中密切关注幼儿安全，及时消除事故隐患。
1、入园环节：不能让生人乘机进园、晨检要坚持一看、二问、三摸、四查，不得马虎。
2、晨间活动环节：老师不能只顾打扫、收拾东西而忽略了活动中的幼儿，防止幼儿在园区内逗留、自行玩大型玩具，玩耍时跌跤。
3、做操环节：各个班排队入尝不能拥挤。
4、教育活动环节：教师在组织活动时做好充分准备，向幼儿交代清楚安全要求，对幼儿进行自我防护的教育。
5、课间活动环节：有机组织，科学安排，防止幼儿互相碰撞和奔跑跌伤。
6、入厕、盥洗环节：管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不拥挤，防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。
7、饮水环节：饮水桶里的水要保持温热，防止烫伤幼儿。
8、户外活动环节：教育幼儿不奔跑、推挤，有次序地上下，按规则玩玩具。
9、进园、离园环节：幼儿进园务必先体检。不能让幼儿乘陌生人车回家，严把门口关。
（五）积极配合有关执法部门，加大幼儿园周边治安、交通等隐患排查，净化学校周边环境。强化教育教学安全教育，把安全工作放在首要位置优先考虑。
（六）消防安全我们学校配备一定的消防器材，为提高教师和学生的消防安全意识，我们仍旧将加强消防安全的教育。
二、食品卫生安全事故预防措施：
1、严格执行《食品卫生法》及食品卫生“五四”制度，杜绝食物中毒事件及肠道传染病的发生。
2、厨房内、案板、刀具，请保留此标记。器皿、冰箱等，要无异味、每餐用后洗净抹干、按标准要求消毒。
3、厨房用具：刀、案板、盆、筐、抹布等要生熟分开，每餐用后洗刷干净。餐具每餐一消毒，食物置放要有防绳设备，调料装放要有盖。
4、保管室的物品要分类放置，摆放整齐。粮油糖面等食物装放要避免潮湿。
5、要求按人按量按规格供应主副食，不吃隔日剩饭菜。
6、闲余人员不得随便出入厨房，外来人员严禁进入厨房。
三、班级活动安全事故预防措施：
组织学生进行安全教育方面的案例学习和宣传工作，通过案例学习，一是进一步提高师生的安全意识，知道疏忽是最大的安全隐患；二是通过宣传学习吸取教训，不断加强教育，提高师生的安全防范能力；三是通过学习提高教师对突发事件的处理能力，做到处变不惊，临危不乱；四是通过宣传，意识到积极预防是减少或避免学生伤害事故积极有效的策略。
1、责任到人：幼儿教师负责本班教学区设施安全和所有用电设备的安全。
2、保教人员要认真执行上级文件精神，对责任区的各项设备设施随时进行检查，特别注意电线、电器有无破损漏电，对有安全隐患的地方应及时上报维修。
3、户外活动必须有教师看护，活动前先检查场地、设备和幼儿衣着，消除安全隐患。孩子活动时，不得坐着或闲谈，要选择便于监护的适宜位置，随时走动巡视，谨防意外。
体育活动要检查器械是否损坏，摆放位置是否安全、稳固，要教给幼儿规范的动作和正确使用器械的方法，提出安全要求，并切实做好指导和保护工作，谨防扭伤和摔伤。
4、活动中教师要经常检查幼儿衣着及随身所带物件，防止幼儿发生吞食异物或其它意外伤害事件。
四、紧急情况处理措施：
1、幼儿在园发生意外事故时，现场人员必须在第一时间组织救助伤员，同时报告园医和园领导，由医生决定是否立即送医院治疗；幼儿乘车来园途中发生意外，乘务人员必须立刻将伤员就近送医院或打120急救电话救助，并通知园内有关领导到事故现场处理。
2、食品中毒现象发生后，应迅速通知本园医生、幼儿家长，报应急领导小组和上级领导部门，与区级医院取得联系，将中毒者送往医院进行治疗，并将“留样”交医院及卫生防治部门。
3、实行预警通讯制度。应急领导小组成员须全天24小时保持通讯畅通，及时与幼儿家长、区卫生局、医院、公安局及教育局等有关部门联系，建立通畅的信息联络渠道。
4、实行事故处理制度。出现事故时，值班人员须立即通知幼儿家长，向应急领导小组汇报，迅速进行现场处理，并向上级领导部门报告。幼儿在园发生意外事故时，现场人员必须在第一时间救助伤儿，同时报告园领导、家长，由医生视其情况轻重决定是否立即送医院治疗。
下一篇：幼儿园安全工作预警制度锦集三篇