个人陈述

大学个人陈述精选五篇

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措施是一个汉语词语,读音为cuòshī,意思是针对某种情况而采取的处理办法。下面是小编为大家整理的大学个人陈述精选五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学个人陈述1

了解自荐信(个人陈述)的作用

无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。

与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由――是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你――完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。

某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”

个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。

因此,考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。

明晰写作内容

个人陈述的内容一般包括学习情况、相关活动、个人特点、申请动机、个人规划等方面,考生们可以根据自身实际以及学校的特点和要求进行加减,不需要面面俱到。

学习情况:主要介绍在高中的学习情况,包括成绩、学科特长、奖学金、获奖等。

相关活动:介绍在中学阶段参加的校内外实践活动,如学生会、科研实践、竞赛、志愿者、实习等。可以说一说在这些活动中学到了什么,哪方面得到了提高(比如研究能力、组织能力和领导能力、团队合作能力等)。

个人特点:说一说兴趣爱好(如科技兴趣、文艺爱好、运动喜好),或可以介绍具备的特殊才能(如分析能力、领导能力、交流能力),也可以说一说个人具备的优秀品格(如善良、诚信、可靠),并且用实际经历来说明这些能力和品格。也可以讲述曾经克服过的困难和你从中获得的品质等。

申请动机:说一说自己选择所报考大学和专业的原因。

个人规划:谈一谈进入大学后的学习计划、今后的职业理想。还可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事件影响了自己的人生观和事业追求、为什么有实现个人目标的把握等。

总结致谢:主要是为了表达对院校的向往及阅读材料者的尊敬,不用过于详细,基本一两句话结束。

避免6大问题

在写个人陈述时,考生们切忌长篇大论,空谈理想,要挑选重点要点简要陈述,尤其要注意避免出现以下六方面问题。

一是过度的“文艺腔调”

文采不是第一要求,诚恳才是最高标准。好比作文,应将满腹才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。

二是忽视院校要求而谈规划

万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划,否则就算再优秀,也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。

三是照搬套用

不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文,也一定有别人能看到,最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的个人陈述,如果出现内容“撞衫”的现象,只怕会让老师更加反感。

另外,需注意,要一校一写,没有万能通用的模板。千篇一律,难以出众。不同的学校,不同的专业,要展示自己不同的优势,有了针对性,就必然多了份可能。

四是分段不清,结构不明

与人方便,便是与己方便。同理心,也就是学会换位思考,在写个人陈述时,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文结构,可以大大减轻审阅工作者的阅读负担,自然更易获得认可和好评。

五是虚构夸大

切记不要虚构经历、夸大成绩。在谈及个人学习经历和成绩时,要用数据说话,无亮点数据可谈个人兴趣和潜质,但要注意这个兴趣或潜质要与所报考院校专业匹配。

六是不重写作细节

标点符号、错别字等细节往往被忽视,规范的书面表达是成功的必要前提。看似细节,往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲,试举几例,以供考生思考,引用内容最后一个标点符号到底是在引号内,还是在引号外?并列成分之间是该用顿号,还是逗号?这样的细节问题都值得关注,这也是语文素养的体现。同时,正确使用标点符号在高考大纲亦有明确规定。而且规范的书写和工整的字迹是尤为重要的。

大学个人陈述2

您好!

我叫***,男,今年十七岁。是安徽省铜陵市第一中学(省级重点示范高中)高三理科实验班的一名学生。首先我对您能在百忙中读这封信深表感谢!

记得很小的时候,自己就是一个"很不安分"的孩子。家中的物件小到电筒、闹钟,大到收音机、电风扇等,都被我无数次地拆装过,为此我没少挨过父母的责骂。然而多次的责骂最终也没能使我的这一兴趣得以丝毫改变。

进入小学以后,自己的兴趣和爱好更加广泛起来。在老师的培养下,我在学校组织的计算机竞赛中多次获得优异成绩,三年级的自己在全市中小学生象棋比赛中获得了排名第一的好成绩。

自打初中开设了物理科目以后,自己仿佛一下子进入了兴趣世界的天堂。奇幻奥妙的物理世界叫人目不暇接,留连忘返,物理实验课更是成了我的最爱,优异的物理成绩使得自己年年成为了班里的物理课代表。然而在老师的提醒和敦促下,自己并没有因为对物理的强烈喜爱而偏废其它科目,最终以极其优异的成绩考入了第一中学的理科实验班。

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。实验班三年紧张而快乐的学习生活既让我深切体味到了畅游学海的酣畅,又让我真正品味出了攀登书山的艰辛。面对频繁举行的省市级物理学科竞赛和各项考试,自己像一名精神饱满斗志昂扬的战士,随时准备着投入拼搏与厮杀。

几年来尽管自己在中学物理学科的学习上取得了一点点成绩(曾获......一等奖;......二等奖;......)但我深知这是极其微不足道的。我时常感到自己像一个孩子,茫然地站在浩瀚的知识海洋边,面对着面前博大的未知世界,眼中充满了渴求与企盼......

是的,我渴望开启更大的知识宝库,我渴望遨游更为宽阔的知识海洋。

三年的高中学习生活就要结束了,说实话每当我不经意间意识到这点时,心里的颇多感触便会油然而生,这是因为其间我获得了太多的收益。我深深感谢我的老师,是他们,像辛勤的园丁,精心地培育、呵护着我们。不仅传授知识,还教会了我许多书本以外的做人道理;同时我也感谢我亲爱的同学们,让我获取了无比珍贵的友谊和帮助。

面对即将到来的大学学习生活,我既满怀兴奋又充满期待。西南交通大学是我仰慕已久的一所大学,学校悠久的办学历史和突出的教学成就深受国人景仰,就读于西南交大早已为无数有志于工科学习的学子所期盼。同样,学在西南交大也让我梦寐以求,而美丽富饶的西南边陲更是我魂牵梦绕的地方。因为我的母亲打小就生活在那里,所有童年的美好记忆也都留在了那里。直到今天,母亲对那里的一山一水、一草一木仍然记忆犹新,饱含深情......

去年的汶川地震发生时,我们全家人的心都被深深的牵动了。母亲更是牵肠挂肚彻夜难眠,尽管家里并不富裕,可我们还是在第一时间向灾区捐了款。

母亲的思乡情怀也深深地感染打动了我。到母亲过去生活过的地方去读大学成了我学生时代的理想,同时也成为了母亲的一个心愿。

今天,面对老师同学,面对家人,我要说:西南交大给我一个机会,我将还给交大一个惊喜。倘若我能有幸成为西南交大的一名学子,我坚信:今天的我以西南交大为荣,明天的西南交大定会以我为荣!最后,衷心祝愿您和您的家人身体健康,万事如意!

大学个人陈述3

尊敬的各位老师:

您好!

我是一名申请参加重庆大学高校专项计划考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生>挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短。高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加高校专项计划就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下几个理由:

一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加高校专项计划的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!高校专项计划只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考!

此致

敬礼

大学个人陈述4

本文就“自荐信”做了一点整理。自荐信的要求,在自主招生简章中写的很清楚,考生要按照要求写。但如何能写出令人眼前一亮的自荐信呢?

一:如何能写出一份令人眼前一亮的自荐信?

1.不要程式化,尤其不要套用网上所谓的模板。

老师在读到千篇一律的自荐信时,很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能够令人眼前一亮,吸引老师的注意。

2.用实例或者数据说话。

介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上,而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人,就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体,也更可信。

比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究,随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题,其中有一个课题还获得了某市青少年科技创新大赛一等奖;该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神,敢于对书本上的东西提出质疑,他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子,给人影响深刻,让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。

3.套话少说,语言尽可能朴实简练。

洋洋洒洒的套话都是废话,会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信,所以语言要力求简练,篇幅不宜过长,用尽可能简短的文字表达实实在在的东西,让老师看到你的踏实和真诚。

4.不要吹嘘自己,夸大自己的才能,将自述写成自夸。

在介绍自己的优势特长时,一定要实事求是,不可捏造或夸大。在将来的面试环节中,面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问,如果考生写的不真实或者有夸大,就会露出狐狸尾巴,给老师的感觉很差。有这样一个学生,在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛,其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家,粗略地提了几个简单问题,发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少,结果可想而知。

有时适当地表露一下自己的缺点反而效果更好,既体现你对自己有客观的认识,还展示了自己的博大胸襟,可以大大提升自荐信的可信度。

二.自荐信范文

范文1(华中科技大学):要求:1.请全面陈述个人情况,包括性格特点、成长经历等;2.你对华中科技大学了解多少?阐述选择华中科技大学的主要理由。

大学个人陈述5

尊敬的各位老师:

首先,感谢您能在百忙之中看到我的自荐信。我叫***x,今年18岁,现就读于***中学,在这所省级示范性学中,高中三年级理科班总人数1500人,可谓高手如云,卧虎藏龙,而我又在最好的培优班,在学习方面自然承受着巨大的压力。可我没有屈服于这种压力,而是化压力为动力,刻苦学习,别人做一道题,我便做两道,别人学一个小时,我便学两个小时,就这样,扎实的基础,严谨的学习态度,使我的学习成绩遥遥领先,成为父母和老师的骄傲。

我是一个有坚定信念的学生。早在高一我便以优异成绩通过学校组织的选拔,成为少数能进入奥赛班的学生之一,为了不与正常课程冲突,学校将奥赛班上课时间定在了晚自习放学后和早自习上课前。这样一来,每天早上别的同学还在睡梦中时,我已遨游在知识的海洋中;晚上,同学们结束了一天的忙碌时,我还要奔赴奥赛班进行另一场战斗,知道23:00夜深人静时,我才为我忙碌一天画上句号,这生活虽然忙碌,可我并不觉得辛苦,反而以此为荣,因为我有坚定的信念,可以克服夏日的酷暑,秋夜的孤寂,冬季的寒冷,因为我知道实力决定地位,努力决定未来。功夫不负有心人,最终取得了:全国高中数学联赛河南省预赛一等奖,第二十八届全国中学物理竞赛河南省预赛一等奖,“英语周报·卡西欧杯”全国中学生新课程英语语言能力竞赛一等奖。

我是一个有理想的学生,每当我读到中国近代史看到祖国由天朝上国变位任人宰割的东亚病夫,我便心痛不已,为什么我们会被别人欺辱?我们为什么积贫积弱?我苦苦思索,终于找到了最终答案。因为我们的工业不发达,没有高素质的理工人才,没有可以支撑起整个国家的工业支柱。想要祖国强盛,要想中华民族屹立于世界民族之林,就必定要走工业化的道路,就一定需要优秀的理工人才,而我作为一个热血青年,难道不应投身于工业化的浪潮中为祖国献一份力吗?要想成为优秀人才就一定要接受顶级学府的教育培养,而华东理工这所211名校正式实现自我人生价值的地方。

与传统印象中的理科生不同,在学习的同时,我也一直在关注国际风云,经济形势。看天河一号笑傲群雄,看嫦娥奔月,看天宫入天,以此来拓展我的视野。在学校,我参加校学生会,并积极参加各种活动,筹备书法比赛,组织体育艺术活动,处处可以看到我的身影。由于认真的工作态度,我被学生会评为“优秀干事”。我曾在校元旦联欢晚会上一展歌喉,一首《精忠报国》赢得满堂喝彩。

十二年求学风风雨雨,几多坎坷,几多忧伤,在寒风中疯狂背书,在夜深人静时青灯苦读,为的是高考,为的是进入心中的圣地,阳光高考使一次难得的机遇,是进入大学殿堂的结晶,也是一次证明自己的机会。心之所向,为你痴狂,华东理工,成就梦想,祝愿华东理工越办越辉煌,也希望贵校能以海纳百川的心胸接受一个赤子,给我一个实现人生理想与价值的机会,以期早日报效祖国。

恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。

此致

敬礼

个人陈述范文高校专项

尊敬的老师,您好:

我叫XXX,男,23岁,河北省XX市人,中共党员,目前是XX大学大四学生,所学专业是通信工程。

我非常热爱我所学的专业。大学四年我认真学习专业知识理论,系统地掌握了信号与系统、微波技术与天线、单片机原理与接口技术、数字信号与信息处理、通信专业英语、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、工程制图、微型计算机原理、信息论等有关理论;同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的金工实习、万用表制作、课程设计的训练,我具备了较强的动手能力。而且我还是河北大学嵌入式协会成员,爱好编程和软件开发。

在IT技能方面,具有电子产品电路图的阅读分析、装配调试及设计的基本能力;具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力;熟悉C语言,汇编语言;能够运用EDA软件和硬件描述语言VHDL设计实用的数字电路;熟悉Proteus配合 Keil软件进行程序的设计调试、Multisim9、Protel等;对于Word、、Powerpoint 、Excel、Accessl等常用办公软件都能熟练使用。目前,我的英语水平是四级(487),听说实际应用能力强,能和外国人直接对话、交流。计算机水平是三级,有较好的计算机知识和应用能力,熟练掌握MS Office,熟练的掌握c语言,具有计算机维护能力。

同时,为了全面提升个人素质,我积极参加学校组织的各种活动,担任过心理委员、班长等职务。参加了“XX大学世纪之星英语演讲比赛”并获得了三等奖。作为***大学羽毛球协会副会长,带领学校羽毛球队参加驻保高校羽毛球比赛并夺得团体一等奖。为了增强社会实践能力,曾经在周末担任诺基亚临时促销员。这些经历,不仅使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,培养了自己的管理能力和协调能力。也因此多次荣获了“优秀班干部”、“国家二等奖学金”、 “国家三等奖学金”等荣誉称号和奖励。

一个国家通信业发展水平,不仅是国家综合实力的展现,是国家与国家之间军事竞争的焦点,而且还与人民群众生活质量息息相关。我非常喜欢我所报考的专业,而且我也相信这个专业有很光明的前途。

XXXX大学---是我向往的地方,是我心中的殿堂。她不仅是***省境内唯一的一所211院校,而且有可亲可敬的教授导师,还有严谨学风,浓厚的氛围,优美的校貌。这次考研,我报考的是华北电力大学的通信工程专业硕士,如果今年有幸我能够被华电电子通信系录取,我将对研究生学习计划做如下安排:

1、系统学习通信工程理论,掌握其主要研究方法。

2、熟练掌握英语(六级)。

3、 锐意进取,敏于思考,力求创新。不仅培养自己的团队精神和协同能力,同时还完善提高具备独立完成任务的能力。

4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专著。积极跟踪国内国际学术界最新进展。

关于研究生毕业后的就业目标,我认为,目前的主要任务是抓好学习,增强本领。毕业后,我的目标是进入移动或联通系统工作。这样,不仅可将学到的知识报效国家,服务千家万户,同时,把从把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想,在工作中体现自身的人生价值。

总之,我渴望成为一名华电的学生,在教授导师的栽培下,去汲取更多的知识,去掌握更多的本领。如果真的有幸,我将处处维护华电的整体形象。在思想上,尊重师长,团结同学,更加严格要求自己,多做让华电放心、开心、省心的事情,不做让华电揪心、堵心、忧心的事情。在学习上,总结适合自己的学习方法,积极思考,举一反三,勤于钻研。 在生活上,勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人。

敬 礼

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