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大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称，简称高校。以下是小编为大家收集的浙江大学高校专项个人陈述汇编4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一般来讲，个人陈述（自荐信）主要包含以下四个大的方面内容：
1、自我介绍
我是谁，在哪所学校读书、简要的兴趣爱好等介绍。此部分内容突出亮点（宜精准）但不用过于详细。
2、报考目标校及专业的理由
此部分内容是考生需要重点阐述的内容，在写作之前需要考生提前了解目标院校的历史背景、院校专业特色、培养理念等等。然后结合自身的兴趣特长，阐述选择这所高校、这个专业的原因。最好能通过具体的事例来表达自己对目标高校的向往、憧憬以及为了进入这所学校已经花费的精力和付出的努力。
3、关于未来的规划及目标阐述
考生对未来规划和目标期望，可包括在大学期间的学业规划和目标、毕业后想从事的行业以及想致力的领域、在以后的成长发展中想要达到什么样的人生高度等方面，这些方面在一定程度上可以反映考生的目标志向、兴趣爱好、人生观和价值观，是高校在人才选拔中比较重视的参数。
4、总结致谢
主要是为了表达对院校的向往及阅读材料者的尊敬，不用过于详细，基本一两句话结束。
此外，在写作时，考生们要注意书信格式，目标学校写全称，不要简写，这是对学校的尊重。
个人陈述（自荐信）不仅仅包含以上说明的基本内容，在写作和准备的过程中还有众多的问题需要规避，稍不注意就可能弄巧成拙。
1、文章精短简练
自荐信一般都有字数限制，常规的要求一般是800-1500字之间，在如此小的篇幅里，考生只能重点展示自己的闪光点，凡是能在报名材料中体现的东西，不需全部阐述。
如果想要突出自己以上某一个方面的特点，可以着重介绍自己为了获得XX而付出的一些努力及后续的一些感悟体会。
2、清楚了解高校对自荐信的具体要求
虽然以上介绍的4个部分内容基本可以满足大部分院校对自荐信的要求，但是还有少部分高校对于自荐信的字数、具体框架、是否手写还有特殊要求。
例如：北京科技大学2021年对个人陈述（自荐信）有以下要求：（2）个人陈述，须本人手写，1000字以内，内容必须包含以下4个方面：①申请理由；②与报考专业相关的学习研究经历，主要参与的实践活动及感悟；③对申报专业的认知以及大学学业规划；④性格特点、爱好特长。
需要重点说明的是，类似于北科大这种要求的高校非常少，大多数高校要求直接在网上提供电子版内容即可，对于自荐信的框架也没有这种要求。如果高校真的有这种特殊要求，请务必按照要求来准备。
3、文章段落清晰，层次分明，无错别字
逻辑清晰、结构分明，便于高校相关老师能快速了解文章大致内容，自荐信虽然不是高校决定初审的必要条件，却可以在一定的程度上能帮助考生取得一个好的印象。但是，如果出现错别字等情况，在一定的程度会减分。所以，请大家务必重视。
尊敬的各位老师：
您好!
我是一名申请参加重庆大学高校专项计划考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生>挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短。高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信――如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加高校专项计划就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：
一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加高校专项计划的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!高校专项计划只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考!
此致
敬礼
尊敬的老师：
您好！
我叫***，今年18岁，******高三生。
在20***年秋季我参加了全国中学生的物理竞赛，获得了二等奖。由此我得到了参加自主招生的资格。为此，我感到十分的意外和荣幸。经过考虑权衡之后，我选择了贵校作为我的奋斗目标。虽然面对未知的结果我忐忑不安，但我决定全力一试。
我认为我有以下参加自主招生的条件：
我是个从小通过书籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以礼，也能做到诚实守信、热心集体。只是有时反而会因太重礼节而与人产生隔阂。有时缺少站出来的勇气。我正在努力改变自己。
学习上我一直能在班级排前十，成绩在全校属中上等。然而高考面前这却不是个理想的成绩。我的理科成绩较优秀——有时能达到全班第一，而文科却总是达不到自己的理想状态。我喜欢研究问题、难题，喜欢安静的琢磨事情，被老师评价为"想的和别人不一样的学生"。我不敢说自己是否优秀，但我自己是很享受这种与众不同的感觉的。
在课外，我兴趣广泛，在自主研究上还得到过比较令我自豪的成绩。我曾花一年的课余时间来制作一个游戏，该作品因其精巧而有创意曾受好评，只是因为缺少剧情而人气较低。在一年期间制作进程断断续续，程序构思使我绞尽脑汁，在玩游戏与做工程之间不断进行心理斗争。收集素材、算法、音频剪辑……每一步都十分用心。很多个第一次让我得到了不少经验。然后在终于完成的时候，那种喜悦也是不可替代的。我学会了一样很重要的事情，那就是坚持。
另一件让我获益匪浅的业余尝试是曲谱。因为很喜欢一段电视配乐，我尝试把它写成钢琴谱。我拥有业余电子琴五级证书，但这依然不容易。遇到瓶颈后，我求助于网上。然而有多少人会随便帮助陌生人做这种麻烦事呢？答案是零。于是我便下定决心，靠自己来完成。没想到经过自己的一番努力真的把它写成了！从中我明白了另一样重要的事，那就是自立自强。没人可以随便让你依靠。困难要自己克服才有意义。
所以有理由相信，虽然我于现在的只能做到中上成绩，但到大学去学习自己喜欢的，向往科目时我一定能做到最好。那时我会选择自己的事业，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我认为我最重要的优势是，我有时间——同所有人一样。我还有利用大学四年去改变自己、完成自己的机会。去争取它，那便是我现在在做的事了。希望贵校能给我实现自我的机会。期待您的认可！
此致
敬礼！
第一：集思广益
1. 列举你的成就。虽然你不能直接列举你所有的成就，但确实需要挑其中重要的列举一下，列举成绩可以帮助你回忆每一项的内容，并决定是否要在个人陈述中提及它。
常规的成绩有：证书；奖学金；已发表的专业文章等。
2. 定义你的学术或职业目标。另一个重要的方面，就是要在目标方面做出陈述。这些目标可以让读者知道，他们的贡献可以起到很大的作用。不需要给目标做一个总结，但是要尽可能多的列举头脑风暴阶段想到的内容。
为了完全包含你的目标，看看以下几个问题：这个大学（或学术项目、奖学金、工作岗位、客户）会给你的未来带来什么影响？你最终的职场目标是什么？你1年、5年或10年后会在哪？为了达到你的最终目标，你需要做哪些事情？你有其他目标想要实现吗？
3. 列举一下在生活中你是怎么一步步走到现在的，记下生活中让你实现目标或产生兴趣的一些经历、转折点。
需要问自己的问题：你第一次对这个领域感兴趣是什么时候？你最喜欢这个领域中的什么？为什么你觉得你的选择是重要的？什么经历让你走到现在？这个过程中你有过要放弃吗？为了实现这个愿望，你放弃过其他的东西吗？
4. 描述你面临过的挑战。挑战和困难会成就英雄（也就是你）。每个人都同情弱者，如果他觉得你实现你的梦想时非常困难，他们会更愿意帮助你。
值得探索的挑战有：经济困难；社会地位困难；偏见；丧失学习能力；身体缺陷；家庭原因；医学问题；突如其来的灾难。
5. 问问你自己为什么要选你。你可能会面对很激烈的竞争，所以需要好好描述一下为什么你会与众不同，在说服别人之前先说服你自己。
问自己一些问题，比如：你身上最有价值的品质是什么？（比如领导力、组织能力、自控能力等）；什么经历或信念塑造了现在的你？什么是你最引以为豪的“非正式的”成就？（强调一下能体现积极品质的成绩）；能反映你积极方面的转折点有哪些？为什么你会在那么多候选人中选择自己？为什么别人不行？
第二：了解你的听众
1. 根据你要写的个人陈述的类型，适当变化内容。虽然个人陈述的基本结构和目的是一样的，但是根据所投机构的不同，你要侧重的方面也是不同的。如果是申请大学或者奖学金的个人陈述，侧重于你的兴趣，你的中学成绩，你的社会表现和你的优秀品质。如果申请大学转学，侧重于你目前的学术情况和目前学校的集体记录，并且描述你想转学的原因。如果申请研究所，侧重于你的长期计划、本科经历和你要继续深造的原因。如果是申请工作、职务或特殊客户，侧重于你的工作经历，过去五年内你的经验以及你的优秀品质。
2. 调查一下你的目标学校。写个人陈述前挖掘一下读者想要了解的重点是什么。
查看学校的以下信息：宗旨；历史；优秀学生；目前的成绩和新闻
3. 列出之前提过的特殊问题。有时学校会问一些特殊的问题或话题。如果是这样，仔细看这些问题，认真、直接地写出答案。
4. 每个学校要写不同的个人陈述。虽然很多学校关心的问题都差不多，但是你也应该不能给每个学校提交同样的个人陈述，而应该为每个学校量身定做一份。
你的每份个人陈述都会有所不同，但是只有一点点的区别就行了。
但是记住，之前你头脑风暴时做的笔记，在这里是可以用上的。
第三：写个人陈述
1. 开头有力一点。第一段会给读者留下很深的印象。一个好的开头段要避免陈腔滥调和过多的措辞，应该清楚地介绍个人陈述的主题。
2. 只写一些主要观点。通常来说，一页的个人陈述只能详细说明2-4个主要思想。尽量选择相关的有意义的思想。不要分享你的整个人生故事。写一下你感兴趣的点。描述事件、目标、经历或让你有热情的观点，可以帮助你写得更令人信服、更有热情。尤其要回答机构或组织提到的问题。如果读者要求回答某些话题，一定要在个人陈述中作答。
3. 告诉读者你是非常可靠的。记住个人陈述的目的是将自己介绍给你所投的机构或组织。不要写得含含糊糊或过于笼统。一定告诉读者你的经历、目标以及你与众不同的观点。
4. 保持积极乐观自信的语调。避免不确定的词，比如“我不确定我是否符合你们项目的要求”。即使是讨论你要面临的挑战或者困难，以及你解决这些问题的方法，也比把自己描述得无助要好得多。
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