申请条件

澳洲硕士留学需要具备的条件

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  想要去澳大利亚留学读硕士的小伙伴,知道澳洲硕士留学申请条件吗?硕士留学专业又有哪些?接下来,本站就给大家详细介绍一下吧,希望可以帮到大家。

  澳洲硕士留学申请条件

  1、大学成绩

  选择到澳洲成绩,对于不同大学背景的学生平均成绩要求也不一样,例如国内大学的平均成绩要达到75分以上,名牌大学要求比较高通常都在85分左右。当然,澳洲各学校计算GPA的方法和标准都不一样,不同专业不同学校都会影响最终的成绩要求。

  2、雅思成绩

  雅思作为澳洲读研的基本语言要求,大多数院校对雅思成绩要求为6.5分,单科不低于6.0;个别专业要求雅思7分,单科不低于6.5,像教育专业,医学专业和翻译专业等,具体要求要视具体学校而定。除了雅思成绩,大部分学校也接受同类的语言成绩,比如托福、PTE、UKVI类雅思等等。

  3、GMAT/GRE成绩

  在澳洲,某些专业还需要提供GMAT或GRE考试。像墨尔本大学的上课需要提供GMAT成绩。所以学生在申请学校前一定要确认好所申请的专业有无额外考试。

  4、专业背景

  澳洲大多数的硕士课程要求专业对口,并不是随意挑选,特别是学术技术要求较强的专业能力的课程,比如工程、科学、计算机等等。

  5、工作经验

  一些商科类课程或管理类硕士课程,虽然不要求申请人必须有相关的专业背景,但要求其具备一定的工作经验,例如MBA等课程。

  澳洲六大热门硕士留学专业

  1、金融专业

  随着中国金融市场的迅速扩张,对金融人才尤其是有国际视野与高学历的人才需求巨大。据世界经济论坛2013年发布的调查显示,在全球金融危机背景下,澳洲是唯一幸免的发达国家,其金融实力已超越美国跃居第二。

  推荐院校:莫纳什大学、昆士兰大学、麦考瑞大学、皇家墨尔本理工大学、拉筹伯大学。

  2、精算专业

  澳洲六大热门硕士留学专业之一,随着保险、基金等金融产品持续火爆,具备专业资格认证的精算师成为各大金融机构趋之若鹜的高端人才,因通常伴有高收入和良好的工作环境,故被称为“金领中的金领”。

  推荐院校:澳国立大学、墨尔本大学、新南威尔士大学、麦考瑞大学、科廷大学。

  3、会计专业

  多年来,会计学专业一直都是澳洲最紧缺的专业,不仅就业面广,而且市场需求量大,这便成为众多学生和家长之所以选择澳洲会计的原因。而且会计专业是澳洲的移民专业,因其多项有利政策,成为学生们澳洲硕士留学专业的首选。

  推荐院校:蒙纳士大学、昆士兰大学、墨尔本大学、麦考瑞大学、皇家墨尔本理工大学。

  4、教育学专业

  澳洲的教师职业的就业前景是非常客观的。起薪高而且收入稳定。一般教师的起薪大约在3.2万-5.5万澳币每年。根据就业区域的不同起薪也有所区别。而且每年的薪资都会根据教师的工作情况提升。澳洲对教师的需求也在不断增长。

  推荐院校:墨尔本大学,南澳大学,格里菲斯大学,昆士兰大学,拉筹伯大学。

  5、石油工程专业

  石油工程专业的毕业生在石油生产企业具有较大的就业空间。目前石油工程专业学生的就业率基本达到100%,主要到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作。澳洲六大热门硕士留学专业。

  推荐院校:阿德雷德大学,新南威尔士大学,科廷大学,西澳大学。

  6、土木工程专业

  澳洲资源丰富,需要更多的工程技术人员开发建设,所以选读理工科专业人士在澳洲也有很好的就业前景。土木结工程专业是学生们申请的热门专业之一,同时也在澳洲移民职业列表(SOL)中。

  推荐院校:阿德雷德大学,新南威尔士大学,皇家墨尔本理工大学,南澳大学,科廷科技大学,昆士兰科技大学。

  澳大利亚硕士留学优势

  1、教学注重学生的主观能动性

  在澳洲留学硕士,分为授课式和研究式硕士两种。这两类硕士虽然侧重点各有不同,但是对学习主动性的要求是一致的。学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇2万字左右的研究论文。在课堂上,教师不再是主角,每一位学生都是参于者,大量与专业相关的主题讨论,更是提高了学生的学习参于性。

  2、学习内容的新颖和启发性

  澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性:不强调标准答案,但非常注重创新和科技。这对培养学生的创新能力非常有帮助。

  3、学习的独立性和实践性

  在澳洲就读研究生课程,参于项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷,进行实地考察并取材,以获取一手的数据和材料,这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。

  4、独特的团队作业教学模式

  立思辰留学360介绍,团队作业(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮点。在澳洲的大学里,一个大的课题通常需要3-4人合作完成,从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片,到结束的演讲,都由一个团队协调完成。这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。

  

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